Le haut potentiel nécessite-t-il un repérage précoce ?
Cinq ans, un âge charnière pour identifier le haut potentiel et mieux répondre à des besoins intenses.
Articles
Quelle école choisir pour son enfant à haut potentiel ?
Le choix d’une école peut être difficile à faire. Bien des paramètres sont à prendre en compte, et on ne sait pas toujours ce qui conviendra le mieux à son enfant. Alors quelles questions faut-il se poser, et quelles solutions sont les plus adaptées ?
Quand l’inadéquation scolaire mène au refus scolaire anxieux
Pour les enfants HPI, la scolarité est parfois une véritable épreuve pouvant mener jusqu’à la phobie scolaire. Nous vous livrons cette semaine le témoignage d’Emma, qui s’est retrouvée isolée face à un mur d’incompréhensions.
Le haut potentiel intellectuel, vérités et idées reçues
Le haut potentiel intellectuel est un phénomène qui suscite beaucoup de curiosité et comprend encore beaucoup d’interrogations, mais sur lequel courent aussi beaucoup de préjugés et de clichés.
20 livres pour l’été des enfants à haut potentiel intellectuel
Cette fois, l’été est bien là et avec lui les vacances scolaires commencent. Comme à notre habitude, nous avons sélectionné cette année encore quelques livres qui permettront à vos enfants de s’occuper en passant de bons moments. Découvrez-les sans tarder.
Haut potentiel intellectuel : avoir la force de rester soi-même
Beaucoup d’enfant surdoués font face à de nombreux défis au cours de leur vie, même une fois adultes. Mais qu’est-ce qui les pousse à aller de l’avant, et pourquoi est-il important de ne pas les laisser se décourager ?
Haut potentiel et besoin d’exploration
L’accélération du parcours scolaire est une étape parfois nécessaire pour éviter la frustration et l’ennui. Deux exemples de réussite nous montrent que malgré les écarts d’âge, gagner du temps est possible et souvent fructueux.
Le décrochage scolaire chez l’enfant à haut potentiel intellectuel : comment s’en sortir ?
Le décrochage scolaire touche un certain nombre d’enfants à haut potentiel intellectuel, et les causes en sont aussi diverses que multiples. Mais quelles sont les solutions ?
Haut potentiel intellectuel – Ces enfants qui ne veulent rien savoir
Pourquoi certains enfants à haut potentiel intellectuel ne veulent-ils pas admettre leur différence ? Quels risques l’identification présente-t-elle à leurs yeux, et comment les amener à s’accepter tels qu’ils sont ?
L’élève à haut potentiel est-il un élève difficile ?
Elève idéal, élève difficile ? L’accompagnement du haut potentiel véhicule aujourd’hui sans doute plus de craintes que de confiance. A juste titre ?
Pourquoi et comment gérer l’impulsivité des enfants à haut potentiel intellectuel ?
Pour un enfant, il est parfois difficile d’être posé. C’est d’autant plus vrai pour un enfant à haut potentiel qui a des pensées plein la tête. Mais l’impulsivité est-elle réellement un défaut et, si oui, quels risques lui sont-ils associés ?
La pensée foisonnante des hauts potentiels : si tout le monde pouvait l’entendre comme Christel Petitcollin !
Christel Petitcollin, à travers son expérience et sa vision du haut potentiel, nous explique pourquoi cela dysfonctionne parfois !
Les enfants à haut potentiel intellectuel dans le déni
Le haut potentiel intellectuel peut être vu par certains enfants comme un véritable fardeau ; ils ne veulent tout simplement pas en entendre parler. Quels sont les risques d’une telle dénégation, et comment y remédier au mieux ?
Vidéo – De l’enfant à l’adulte à haut potentiel intellectuel, quelle évolution ?
Lorsqu’on a un enfant à haut potentiel intellectuel, surtout quand il a des difficultés, on peut s’interroger sur son avenir. Parviendra-t-il à s’en sortir ? Comme se débrouillera-t-il une fois adulte ? Charlie témoigne dans cette vidéo.
Les enfants à haut potentiel face aux écrans
Les écrans sont de plus en plus présents dans nos vies, parfois depuis le plus jeune âge. On dit souvent que ce n’est pas une bonne chose, mais quels en sont les effets sur les jeunes enfants et sur leur évolution future ?
Eduquer un enfant, le point de vue d’Isabelle Filliozat
Sommes nous capables d’accompagner positivement le développement du cerveau de l’enfant, et celui de l’enfant à haut potentiel en particulier ? Voici une vidéo qui éclaire le sujet à travers l’œil expert d’Isabelle Filliozat.
L’usage du terme Haut potentiel intellectuel présente-t-il des risques ?
Enfant doué, surdoué, atypique, à haut potentiel intellectuel… Tous ces noms désignent la même chose, mais à quels pièges exposent-ils la personne concernée ?
Quel suivi pour les enfants à haut potentiel intellectuel ?
Le haut potentiel intellectuel est une notion compliquée et, parfois, encore mal comprise. Alors comment accompagner au mieux un enfant surdoué dans son quotidien, à l’école et à la maison ?
Pourquoi est-il essentiel de stimuler l’enfant à haut potentiel intellectuel ?
Pourquoi certains enfants sont-ils plus intelligents que d’autres ? En quoi la stimulation de cette intelligence est -elle si importante, et quel est son impact réel sur le développement de l’enfant à haut potentiel intellectuel ?
Vidéo – Le point de vue de deux enfants sur leur haut potentiel intellectuel
On entend beaucoup parler des enfants à haut potentiel intellectuel, mais rares sont les occasions de les entendre parler eux-mêmes de ce qu’ils ressentent. C’est le sujet de cette vidéo.
Haut potentiel : le lien de confiance à préserver dans toutes les relations
La confiance se nourrit du lien de complicité que vous entretenez avec l’enfant à haut potentiel. Sans elle, tout peut basculer…
Quel est l’impact de l’injustice sur l’enfant à haut potentiel intellectuel ?
Pourquoi la justice est-elle si importante aux yeux des enfants à haut potentiel, et quels sont les risques si on la bafoue ? C’est ce qu’évoque Arielle Adda dans sa dernière chronique.
Haut potentiel et école : des relations à enrichir
Le rapport à l’école des enfants à haut potentiel est de plus en plus considéré comme défaillant, dans les 2 sens. Est-ce une fatalité ?
Pourquoi est-il si important que l’élève à haut potentiel apprenne à apprendre ?
Pourquoi certains enfants à haut potentiel intellectuel, brillants jusqu’alors, voient-ils leurs résultats chuter brusquement ? Quels sont les causes et les risques de cette situation inattendue ?
Pourquoi se préoccupe-t-on plus du haut potentiel aujourd’hui ?
Les enfants à haut potentiel sont-ils plus nombreux, ou simplement plus difficiles à accompagner qu’avant ?
16 livres d’activités et de jeux pour les enfants à haut potentiel intellectuel
Les vacances de la Toussaint sont là et, comme chaque année, nous venons vous proposer notre sélection personnelle de livres d’activités pour occuper vos enfants.
Le haut potentiel en bande dessinée
Durant l’enfance comme à l’âge adulte, un haut potentiel bien compris est mieux vécu. Des explications en images et notre avis sur deux BD parues récemment, pour les petits et les grands.
Comment occuper son enfant à haut potentiel intellectuel après l’école ?
Comment choisir une activité extrascolaire ? Quels critères faut-il prendre en compte ? Un article publié récemment sur Doctissimo présente de nombreuses idées pour les enfants à haut potentiel intellectuel.
L’accompagnement scolaire de l’enfant à haut potentiel
Comprendre le haut potentiel pour qu’il soit réellement synonyme de réussite scolaire… Nelly Dussausse, directrice de l’école Gusdorf, nous apporte ses conseils.
La peur chez les enfants à haut potentiel intellectuel
La peur est une émotion inhérente à tous les enfants, à haut potentiel ou non. Mais dans le cas de ces derniers, elle peut être beaucoup plus difficile à gérer. C’est le sujet qu’aborde Arielle Adda dans sa chronique mensuelle.
Très haut potentiel et autisme, une frontière floue
Des points communs, qui nous laissent parfois perplexes, se retrouvent dans les manifestations du très haut potentiel ou de l’autisme de haut niveau. Paul, autiste Asperger, nous livre quelques éclaircissements à travers son témoignage.
Vidéo – « Le Haut Potentiel est une chance, il ne faut surtout pas en faire une maladie ! »
On parle beaucoup du haut potentiel intellectuel et des difficultés qui en résultent. Mais quelles sont les réelles implications d’un tel mode de fonctionnement, comment le détecter et s’y adapter ? C’est le sujet de cette courte vidéo, présentée par Olivier Revol.
Le haut potentiel intellectuel, une réalité toujours dérangeante
Face aux nombreuses facettes du HPI et des troubles qui peuvent y être associés, les tests sont légion. A quoi servent-ils vraiment ? Faut-il tester son enfant quelle que soit sa situation ?
Découverte tardive du haut potentiel : la remise en question de toute une vie
Le haut potentiel découvert tardivement peut bouleverser une vie : après l’effet de surprise vient la période d’intégration de la révélation.
Des aménagements scolaires spécifiques pour les élèves à haut potentiel, par Professeur O.
Enrichir le parcours scolaire des élèves à haut potentiel, tout un programme ! Le professeur O partage son expérience avec nous à travers quelques exemples choisis.
L’isolement de l’enfant à haut potentiel
Comprendre ce qui se joue dans la tête d’un enfant à haut potentiel qui s’ignore, un témoignage bouleversant que nous vous proposons cette semaine !
Haut potentiel : l’identification peut-elle révéler notre vraie personnalité ?
Poser des mots sur un sentiment de décalage diffus… et si le haut potentiel était en cause ?
L’hypersensibilité chez les adolescents à haut potentiel intellectuel
L’hypersensibilité est un trait, sinon distinctif, du moins caractéristique d’un grand nombre de personnes à haut potentiel intellectuel. Mais de quoi s’agit-il vraiment, et comment la gérer au mieux, notamment durant l’adolescence ?
QI : quand la double exceptionnalité questionne la pratique des tests
Les difficultés scolaires mèneraient-elles trop facilement à l’hypothèse de la douance ? Au Québec, des neuropsychologues lancent un appel à la prudence et une affaire judiciaire en cours relance le débat. Voici notre avis sur la question.
Répondre aux besoins de l’enfant à haut potentiel grâce à l’identification
Le haut potentiel est sujet à de nombreuses idées reçues ou amalgames. Seule l’identification avec des outils validés par un professionnel permet de lever le doute et de mettre en œuvre les aménagements nécessaires.