Haut potentiel : comment favoriser les apprentissages ?
Les neurosciences avancent et nous en disent plus sur le rôle des fonctions cognitives de haut niveau (métacognition, planification, résistance aux automatismes, régulation émotionnelle) dans le développement cognitif et socio-émotionnel et dans les apprentissages scolaires de l’enfant. Comment interpréter ces données en cas de haut potentiel ?
Haut potentiel et rivalité dans la fratrie, quand le cadet rattrape son aîné.
Dans sa chronique mensulle, Arielle Adda abordait le sujet complexe de la compétition entre enfants d’une même famille, et plus précisément entre le cadet et son aîné. Que se passe t-il dans la tête de l’aîné lorsque le cadet prend la première place ?
Le témoignage de Yann, jeune adolescent à haut potentiel intellectuel
Qu’éprouve-t-on lorsque l’on pense plus vite que les autres, que l’on est curieux de tout et sensible à énormément de choses ? C’est ce que tente d’expliquer Yann, jeune lycéen surdoué, à travers ce témoignage.
« Je n’ai pas trouvé ça si difficile ! » – Le parcours d’un enfant à haut potentiel brillant
Beaucoup d’enfants à haut potentiel intellectuel rencontrent des difficultés au cours de leur scolarité. D’autres la traversent au contraire facilement et, parfois, avec des résultats époustouflants. C’est le cas de Laurent Simons, jeune HPI de 12 ans.
Des pistes pour déceler le haut potentiel intellectuel chez l’enfant
Peut-on détecter la précocité d’un enfant dès son plus jeune âge ? Quels sont les signes qui, en dehors de capacités « scolaires » très développées, peuvent nous mettre la puce à l’oreille ?
Haut potentiel et rivalité entre frères et sœurs, saine compétition ou risque réel ?
Dans sa dernière chronique, Arielle Adda aborde le sujet complexe de la compétition entre enfants d’une même famille, et plus précisément entre le cadet et son aîné. Que peut-il en résulter, et comment peut-on en éviter les conséquences ?
Le haut potentiel intellectuel : psychologie, histoire et société
Qu’est-ce que le haut potentiel intellectuel ? Comment était-il perçu et comment l’est-il désormais ? Voici le point de vue d’un sociologue sur la question.
Elsa, élève à haut potentiel, a bénéficié de 3 sauts de classe
Cette année, Elsa a été l’une des plus jeunes collégiennes à obtenir son brevet des collèges. Scolarisée dans l’Eure, la jeune fille à haut potentiel revient pourtant de loin.
Le savoir, un outil au service de l’enfant à haut potentiel
La curiosité est un trait récurrent chez les enfants à haut potentiel. Mais comment cette soif de savoir peut-elle, outre le fait d’amasser des connaissances, leur servir dans leur vie future ?
Le haut QI, une mesure complexe à traduire en mots.
Est-il aisé de se passer de test de QI en cas de suspicion de haut potentiel ? Le recours à cette mesure ne fait pas l’unanimité. Tentons de comprendre ce qui motive, ou oblige, les personnes concernées.
Haut potentiel et hyper « réceptivité »
Une jeune lycéenne, à haut potentiel et hyper-sensible, nous explique combien il est complexe pour elle de tout vivre très, voire trop intensément.
Complicité, rivalité, pourquoi l’enfant à haut potentiel peut-il devenir provocateur ?
L’imaginaire des enfants à haut potentiel est à la fois un outil très puissant et un excellent moyen de s’évader. Mais que se passe-t-il lorsque, rivaux, ils s’en servent pour se départager, et en quoi cela peut-il impacter la vie de famille ?
Génie et haut potentiel intellectuel : des notions distinctes ou des synonymes ?
Qu’est-ce que le génie ? Y’a-t-il un rapport direct entre celui-ci et le haut potentiel intellectuel ? Quelles sont les similitudes et les différences entre les deux ?
Haut potentiel intellectuel, une singularité qui nécessite d’être approfondie au cas par cas pour bien la vivre !
Comment composer avec le haut potentiel de son enfant ? Monique de Kermadec explique pourquoi et comment en tenir compte sans en faire tout un plat !
L’exemple de l’accélération scolaire pour les enfants surdoués au Québec
Depuis quelques années, le système scolaire québécois met en place divers aménagements pour les élèves à haut potentiel. Aujourd’hui, c’est de l’accélération scolaire que traite un article publié par le quotidien Le Devoir.
Parents d’enfant HPI : pourquoi le haut potentiel suscite-t-il tant de désarroi ?
Si le haut potentiel est un facteur d’empathie, son évocation quant à elle engendre encore toujours de l’incompréhension.
Le bac à 14 ans pour des enfants à haut potentiel épanouis
L’accélération du parcours scolaire : l’une des facettes sur lesquelles agir pour combler les besoins des enfants à haut potentiel.
Qu’est-ce qu’un enfant à haut potentiel intellectuel et comment l’accompagner ?
Qu’est-ce qu’un enfant à haut potentiel intellectuel ? En quoi ces jeunes diffèrent-ils des autres enfants, et comment les aider au mieux pour qu’ils s’épanouissent ?
Le rôle du Référent EHP
Le référent élève à haut potentiel est l’interlocuteur privilégié des parents et de enseignants. Mais comment peut-il aider ceux qui font appel à lui, et quelle est l’étendue de son champ d’action ?
Quel rôle l’imaginaire joue-t-il dans le développement de l’enfant à haut potentiel ?
Après ses deux chroniques sur la créativité et l’amitié chez l’enfant à haut potentiel, Arielle Adda aborde cette fois-ci le thème de l’imaginaire et l’importance de celui-ci dans l’évolution du petit surdoué.
Le rôle primordial de l’amitié chez l’enfant à haut potentiel
Dans sa dernière chronique, Arielle Adda nous parle de la construction de la personnalité de l’enfant à haut potentiel, et plus précisément du rôle que joue l’amitié dans ce processus.
L’école Gusdorf, l’exemple d’un établissement spécialisé dans l’accueil des élèves à haut potentiel intellectuel
La scolarité est une question difficile lorsque l’on a un, voire plusieurs enfant précoces, et le choix est d’autant plus compliqué qu’il y a de nombreuses possibilités. École publique, privée, spécialisée ou classique ?Aujourd’hui, nous parlons de l’école Gusdorf, présentée par sa directrice.
Les personnes à haut potentiel peuvent-elles être heureuses ?
Cette semaine sur France Bleu, dans l’émission « C’est déjà demain », Murielle Giordan recevait Hélène Vecchiali psychanalyste, pour tenter de répondre à cette question.
Le jeu vidéo et l’enfant à haut potentiel, du simple loisir à l’addiction
Les écrans sont omniprésents dans notre société. Parmi les nombreux médias existants, les jeux vidéos sont particulièrement en vogue chez les jeunes et les enfants à haut potentiel ne sont pas en reste. Mais comment faire lorsqu’ils y sont complètement addicts ?
Quels sont les liens entre le cerveau et l’intelligence ?
L’intelligence est-elle proportionnelle à la taille du cerveau ? Comment ce dernier fonctionne-t-il, et pourquoi certaines personnes sont-elles plus intelligentes que d’autres ?
Hyperactivité et TDAH : comment accompagner son enfant ?
Qu’est-ce qu’un enfant hyperactif ? À partir de quand faut-il commencer à se poser des questions sur le comportement de son enfant, et comment l’aider à surmonter ce trouble ?
Qu’est-ce que l’intelligence ?
Comment peut-on définir le concept d’intelligence ? Quels sont les éléments scientifiques caractérisant cette notion, et faut-il se baser uniquement sur les faits prouvés par les études ? Un article du journal québécois La Presse fait le point.
« C’est un véritable combat à mener ! » Le témoignage d’une maman d’enfants à haut potentiel
Quel impact la découverte du haut potentiel intellectuel d’un de ses enfants peut-il avoir sur la vie quotidienne ? Qu’est-ce que cela change, et quelles sont les mesures à prendre pour que tout se passe au mieux ?
Vidéo – Le haut potentiel chez l’adulte et l’enfant
Dans une émission récente sur France 3 Bretagne, cinq invités aux profils et aux métiers variés ont pu exposer leurs points de vue sur le haut potentiel intellectuel. Une émission très instructive.
Comment lutter contre le manque d’attention de certains enfants à haut potentiel ?
Pourquoi les enfants à haut potentiel intellectuel ont-ils tellement tendance à se disperser, et que peut-on faire pour y remédier ? Un article publié récemment sur Magicmaman fait le point sur le sujet.
5 questions sur l’enfant à haut potentiel intellectuel
Les enfants à haut potentiel intellectuel sont-ils tous des petits génies ? Quels sont les avantages et les inconvénients d’un tel fonctionnement psychologique ? Revenons sur cinq des questions que l’on se pose le plus souvent.
Les étudiants surdoués en classes préparatoires, une expérience parfois difficile
À quoi doit-on s’attendre en entrant en prépa ? Est-ce adapté à tous les enfants surdoués, et quels sont les dangers qu’ils devront affronter ? Arielle Adda nous en parle plus en détail.
Le témoignage de Lucie, jeune étudiante surdouée
Tous les enfants surdoués sont-ils des génies en puissance ? Quelle influence le haut potentiel intellectuel a-t-il sur les études ? Voici le récit de Lucie, jeune étudiante à haut potentiel qui nous parle sans détours de son ressenti et de ses émotions.
Comment les filles à haut potentiel peuvent-elles passer le cap de l’adolescence sans trop de heurts ?
Arielle Adda nous explique en quoi les facultés d’adaptation de la fille à haut potentiel peuvent se retourner contre elle, à l’adolescence en particulier, si elles masquent un haut potentiel nié ou non identifié.
Hypersensibilité et haut potentiel : quels points communs ? Un accompagnement compliqué dans tous les cas
Cette semaine, nous nous penchons sur ces caractéristiques sensorielles et émotionnelles, vécues de façon très intense par les personnes dites hypersensibles.
Les relations sociales chez l’enfant à haut potentiel
On dit souvent des enfants précoces qu’ils ont des difficultés avec les relations sociales, qu’ils sont isolés ou solitaires. Comment, dans le cadre du haut potentiel intellectuel, s’extraire de certaines obligations ou croyances pour nouer des relations satisfaisantes ?
Haut potentiel : ces décalages à l’origine d’incompréhensions réciproques
Avec Arielle adda, revenons sur la notion de décalage, cet aspect fondamental du haut potentiel sans lequel la vie serait bien moins compliquée pour les enfants et les adultes concernés.
Existe t-il une plus forte probabilité de harcèlement scolaire en cas de haut potentiel ?
Dans sa chronique mensuelle, Arielle Adda évoque les mécanismes et les effets à long terme du harcèlement scolaire.
Hommage au père de la notion de dyssynchronie des enfants surdoués
Jean-Charles Terrassier, Président- fondateur de l’Anpeip et à l’origine des premières classes pour enfants surdoués, a fortement contribué depuis 1977 à la reconnaissance des besoins particuliers des enfants à haut potentiel.
Le haut potentiel intellectuel du point de vue parental et des enseignants
Comment appréhender le haut potentiel intellectuel au quotidien et surtout dans le milieu scolaire ? Quelle est l’importance du test ? Comment gérer l’ennui ? Voici le ressenti d’un enfant précoce, de sa mère et d’un directeur d’établissement sur le sujet.