Découvrez sur cette page les témoignages d’enfants intellectuellement précoces, de leurs parents, d’enseignants ou de professionnels confrontés à la précocité intellectuelle.
Pour la plupart des enfants, la scolarité est vécue comme une heureuse période d’évolution. Il arrive que cela ne soit pas le cas même avec des enfants supposés « tout avoir pour réussir ». Eva, maman d’un adolescent doué, illustre à travers une lettre adressée à son fils les raisons qui rendent ce cap plus ou moins difficile à franchir.
Le témoignage de Virginie Cotel nous permet de mieux comprendre ce que peuvent ressentir les petites filles et les adolescentes surdoués.
Aurore, la maman d’Enzo, nous raconte comment les adaptations mises en place pour aider son fils doublement exceptionnel lui ont permis de surmonter ses difficultés.
Lorsque la famille compte plusieurs enfants surdoués, il est important de savoir reconnaître ce qui différencie chaque enfant des autres et de ne pas procéder à des généralisations abusives.
Un long témoignage familial publié récemment illustre avec réalisme les difficultés rencontrées par les enfants précoces et les adultes surdoués dans une société qui peine à les reconnaître et à les accepter.
Le fait d’avoir un enfant surdoué prédispose-t-il au surmenage ? La question est posée à travers le témoignage de Sandrine, maman de deux enfants à haut potentiel.
Le HuffingtonPost publie aujourd’hui le témoignage d’une maman qui cache volontairement à son entourage proche le fait que sa fille soit une enfant à haut potentiel. Que penser de cette attitude ?
Voici le récit de Célia, une jeune surdouée qui nous parle sans détours de son parcours scolaire, de son ressenti et de ses émotions. Un témoignage à prendre tel qu’il est, sincère et émouvant.
Vincent a 9 ans et un QI de 130. Dans cet entretien, il nous livre son témoignage sur les difficultés qu’il a rencontrées du fait de sa différence, sur les solutions mises en place par ses parents et sur ses passions.
Nous avons longtemps hésité à relayer cet article qui aborde une sujet sensible et délicat, celui de la dépression des jeunes à haut potentiel, parfois poussée à son paroxysme.
Dans une récente émission sur Europe 1, Olivier Delacroix recevait notamment le témoignage de Céline, maman d’une jeune garçon surdoué qui a dû faire face à de nombreuses difficultés.
Découvrez lé témoignage de Caroline, maman d’un jeune adolescent québécois surdoué, ainsi que des information sur la prise en considération du surdouement au Québec.
Journaliste, auteur et entrepreneur, Sébastien Bossi Croci nous livre son témoignage d’ex-enfant précoce aujourd’hui entré dans la vie active.
Enseignante et maman d’un petit garçon précoce, Lo2rey témoigne des difficultés à faire accepter la précocité intellectuelle à l’école.
Lucas nous raconte son parcours d’enfant puis d’adolescent surdoué détecté tardivement. Un beau témoignage à regarder en famille pour lancer la discussion parents-enfants.
Victor Noël est un jeune surdoué de 12 ans. Il a trouvé sa voie à travers sa passion pour la nature et la photographie animalière.
Ce jeune suisse surdoué est entré à l’université de Saint-Gall à 16 ans après un parcours scolaire chaotique.
Le journal Ouest France publie aujourd’hui sur son site le témoignage de Marie, la maman de Sarah, une jeune fille à très haut QI de 12 ans.
Michael Angelo Mootoo, jeune enfant précoce de l’Ile Maurice a eu l’occasion de s’exprimer au journal télévisé
Jeune ressortissant surdoué des Pays-Bas, Laurent Simons bénéficie d’un entourage qui a pris la mesure de ses capacités et de ses besoins.
Les témoignages de jeunes adultes surdoués sont toujours intéressants à lire car ils nous éclairent de l’intérieur sur le ressenti de leurs jeunes années. Le parcours de Chakib n’échappe pas à la règle.
Sébastien Bossi-Croci, journaliste et auteur a rédigé une lettre pour présenter son témoignage d’enfant précoce.
Le Midi libre publie aujourd’hui un entretien avec Philippe Chamont, psychanaliste, au sujet des enfants précoces. Deux témoignages complètent cet article.
Le site l’Etudiant.fr nous livre le témoignage de Clément, jeune lycéen surdoué de 14 ans qui a fait une force de sa différence.
Marie-claire nous livre cette semaine le témoignage d’Isabelle, qui a découvert tardivement que ses parents lui avaient caché son haut potentiel intellectuel.
Mélissa nous livre son témoignage de jeune femme détectée tardivement à haut potentiel.
Le quotidien La Provence publie le témoigne de Sylvie, maman d’un jeune précoce qui nous explique le parcours chaotique de Tom, son fils aujourd’hui collégien.
Voici un beau témoignage venu du Québec qui a le mérite de présenter quelques particularités et signes révélateurs à prendre en compte chez le tout jeune enfant précoce.
Sur le site Mitsou.com, Kathleen Shannon nous conte son expérience de maman d’un jeune enfant intellectuellement précoce.
Dans un article pour la version en ligne du magazine Psychologies, Marie, maman de 42 ans, nous livre un témoignage qui, une fois de plus, démontre tout l’intérêt qu’il y a à prendre en charge de façon adaptée les enfants présentant un profil intellectuel hors norme.
Aujourd’hui, deux articles du site Acadie nouvelle nous donnent quelques pistes sur l’éducation des enfants précoces.
La semaine dernière, l’émission « 7 milliards de voisins » sur RFI a abordé le sujet des enfants surdoués.
Cette vidéo de 18 minutes nous propose le témoignage de la famille de Soren, 11 ans, jeune garçon surdoué souffrant de troubles de déficit de l’attention.
Stéphanie livre son témoignage de maman de deux grands enfants précoces.
Sébastien Bossi Croci était l’invité de Vivre FM cette semaine. Ecoutez l’émission sur Enfants Précoces Info.
Le journal l’Etudiant publie aujourd’hui le témoignage d’Esteban, jeune lycéen surdoué de 14 ans .
Agnès, maman d’un jeune surdoué de 9 ans, nous livre son expérience positive et rassurante pour les parents inquiets.
A 16 ans, Elonore Auverlot intégrera à la rentrée sa deuxième année de médecine. L’exemple d’un parcours réussi riche d’enseignements pour les parents d’EIP.
Maman d’enfant à haut potentiel et professeur des écoles, je rêve d’une école qui satisfasse enfin les besoins de tous les enfants. Voici deux exemples de ce qu’il est possible de faire en classe.
Mon fils, testé et reconnu comme enfant HQI, a subi l’inertie du système éducatif.