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Comment aider un enfant surdoué à maîtriser son hypersensibilité ?

Comment gérer l’hypersensibilité chez l’enfant ?

L’hypersensibilité est une caractéristique récurrente chez les enfants comme les adultes surdoués. Quels sont les moyens à mettre en œuvre pour les aider, et que faut-il en comprendre ?

Débat : Entre excellence scolaire et précocité, savoir faire la différence

Un article intéressant de Caroline Hache pour le site The conversation fait le point sur la prise en charge et la distinction entre élèves à haut potentiel et très bons élèves à l’école.

Psychologue pour enfants

« Dyslexique », « hyperactif », « HPI »… Ces diagnostics qui se multiplient en milieu scolaire

Un article de Cécile Charazas publié récemment sur le site The conversation s’intéresse à l’augmentation du nombre de diagnostics réalisés auprès d’élèves considérés à tort ou à raison comme « différents » et ses implications sur la vie scolaire. Discutons-en ensemble si vous le souhaitez.

La frustration chez l'enfant précoce

13 livres pour aider votre enfant à connaître et gérer ses émotions

La gestion des émotions est un sujet important qui concerne et préoccupe beaucoup de parents, en particulier lorsqu’elles sont aussi fortes que peuvent l’être celles des enfants précoces.

Tics et tocs chez l'enfant à haut potentiel

Les enfants à haut potentiel sont-ils prédisposés à développer des tics et tocs ?

Incompréhension, pression, sensibilité exacerbée… Quels sont les facteurs générateurs de tics et tocs chez l’enfant précoce ?

Le témoignage d'un homme surdoué

Les surdoués qui s’ignorent sont-ils si nombreux ?

Il y a quelques jours, dans son émission « On est fait pour s’entendre » sur RTL, Flavie Flament a abordé le sujet des personnes à haut potentiel avec ses invités.

Comment vivre la différence de son enfant surdoué ?

Audio – Tout le monde est-il intelligent ?

Mercredi dernier, sur France Inter, l’émission « Le téléphone sonne » présentée par Fabienne Sintes était consacrée au sujet du haut potentiel intellectuel. Entre thèmes récurrents et interrogations controversées, les auditeurs et les invités ont suscité une discussion animée entre les intervenants.

Le haut potentiel est-il seulement une question de QI ?

Quand l’enfant à haut potentiel découvre qu’il n’est pas infaillible

Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, Arielle Adda nous parle des difficultés rencontrées par les enfants surdoués qui présentent par ailleurs un trouble des apprentissages.

Le témoignage d'un homme surdoué

Mille et une questions sur le haut potentiel intellectuel

La semaine dernière, l’émission « Le dossier du jour » sur France Bleu Drôme Ardèche recevait Maéva Roulin, neuropsychologue, et Xavier Blanc, psychologue clinicien spécialisé en hauts potentiels intellectuel. Une émission intéressante à écouter ou réécouter sur EPI.

L'enfant précoce distrait à l'école

Les enfants précoces ont-ils vraiment tous des difficultés ?

Dernièrement, l’émission Pause famille sur RCF recevait Lorraine Content, psychologue, pour parler des enfants précoces, de leurs difficultés, des moyens de les reconnaître et des différentes façons de les aider.

Le papillonnage chez les enfants et adultes surdoués

Quels sont les liens entre talent, don et créativité chez l’enfant à haut potentiel ?

La pensée divergente propre à de nombreux enfants précoces est souvent vue comme un facteur de créativité. A condition de pouvoir l’exprimer, ce qui n’est pas toujours facile !

Votre enfant surdoué est-il complexe ou laminaire

Pourquoi le cerveau d’un surdoué est-il si différent ?

Dans un article récent, le magazine Too abordait le sujet des surdoués et des différentes études scientifiques menées sur l’activité et le fonctionnement de leur cerveau.

Pourquoi l’enfant à haut potentiel tient-il tant à ses jouets ?

Dans sa dernière chronique sur le Journal des femmes, Arielle Adda parle du rapport des enfants précoces aux jouets. Pourquoi ont-ils tant de mal à s’en séparer en grandissant, et qu’est-ce qui fait qu’ils y sont si attachés ?

Enfants à haut potentiel, ça bouge du côté de l'Education nationale

Le rôle de l’enseignant dans l’accompagnement des élèves à haut potentiel

Ce mercredi, l’émission VivaCité de la Radio télévision belge francophone abordait le sujet du coaching scolaire pour les enfants précoces, et l’importance de répondre à leurs besoins parfois difficiles à satisfaire.

Identifier et accompagner l'enfant précoce

Haut potentiel et autres atypies, l’identification salutaire contre la phobie scolaire !

Découvrons ensemble le parcours libérateur d’une maman combative qui, face à la souffrance de son fils, refuse les approximations et les jugements trop faciles.

la peur de réussir de l'enfant précoce

Comment appréhender la solitude des enfants à haut potentiel ?

Cette semaine, dans sa chronique mensuelle pour le Journal des femmes, Arielle Adda abordait le sujet de la solitude chez les enfants précoces. Quelle en est la cause ? Faut-il la stimuler ou, au contraire, tout faire pour qu’elle disparaisse ?

Comment aider un enfant surdoué à maîtriser son hypersensibilité ?

Les difficultés les plus courantes des enfants hypersensibles et comment les surmonter

La grande sensibilité de certains enfants à haut potentiel est parfois source d’inquiétude pour leurs parents. Pourtant, il existe des solutions pour minimiser les effets négatifs de l’hypersensibilité.

Autisme et haut potentiel, quel lien ?

Le paradoxe de l’hypersensibilité : s’en protéger ou en faire un atout ?

Comment gérer au mieux son hypersensibilité ou celle de son enfant ? Faut-il la cacher ou, au contraire, la cultiver ? Comment peut-on aider un hypersensible à s’accepter et quels sont les risques encourus s’il s’y refuse ?

L'enfant précoce et son rapport particulier au bonheur

L’enfant précoce et son rapport particulier au bonheur

Le bonheur est une notion très importante pour chacun d’entre nous, mais aussi un état parfois difficile à atteindre. Selon Arielle Adda, les enfants à haut potentiel semblent particulièrement bien armés pour y parvenir.

Enfants heureux à l'école

Comment le besoin de cohérence des enfants surdoués se manifeste-t-il ?

Pour Arielle Adda, le souci de cohérence des enfants surdoués ne fait aucun doute. Que faut-il entendre par là ? La psychologue nous livre ici quelques explications fort intéressantes.

Le papillonnage chez les enfants et adultes surdoués

Un livre pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau de votre enfant

Dans son ouvrage, Erwan Deveze nous explique concrètement ce qu’il se passe dans le cerveau de nos enfants pour nous aider à mieux les accompagner dans leur développement.

L'enfant précoce est-il un enfant toxique ?

Les enfants à haut potentiel ont aussi besoin d’un cadre éducatif cohérent

La question de l’importance des limites et d’un cadre éducatif cohérent est primordiale pour donner à son enfant les bases d’une vie en société épanouie.

Comment faire pour stimuler les enfants précoces ?

Les enfants surdoués présentent-ils un développement psychomoteur particulier ?

Dans l’imaginaire collectif, l’enfant précoce n’est pas toujours considéré comme particulièrement dégourdi ni très agile. Qu’en est-il de la réalité ?

Comment aider un enfant surdoué à maîtriser son hypersensibilité ?

Vidéo – « Tous les enfants à haut potentiel sont hautement sensibles »

Récemment, « La maisons des maternelles » sur France 4 consacrait une émission au sujet des enfants hypersensibles.

Comment vivre la différence de son enfant surdoué ?

L’hypersensibilité, une caractéristique dont il faut tenir compte chez l’enfant précoce

L’hypersensibilité est un trait de caractère souvent associé aux enfants précoces et vous êtes nombreux à faire le constat de la grande sensibilité de vos enfants. Un dossier du journal La Croix revient sur ce sujet avec des spécialistes et des parents d’enfants hypersensibles.

Etre un enfant surdoué, atout ou handicap ?

L’enfant précoce, fort et résilient

Dans sa dernière chronique pour le Journal des femmes, Arielle Adda évoque la force qui anime les enfants doués tout au long de leur vie, tant dans leur quête de connaissance que dans les situations plus complexes qu’ils peuvent rencontrer.

Enfants précoces et dyslexiques, comment les aider ?

Des signes d’inattention qui méritent notre attention !

Votre enfant est-il, à tort ou à raison, affublé du qualificatif d’hyperactif ? Comment le vérifier et l’accompagner si tel est le cas ?

Psychologue pour enfants

Haut potentiel intellectuel : des aptitudes générales pour des sujets particuliers, comment mieux les appréhender ?

Que faut-il penser de l’opposition entre psychologues cliniciens et chercheurs sur le sujet du haut potentiel intellectuel ? Une vidéo de Stéphanie Aubertin nous offre un éclairage intéressant sur cette question et nous permet de préciser notre vision.

Trois vidéos pour renforcer la confiance en soi de votre enfant précoce

Trois vidéos pour renforcer la confiance en soi de votre enfant précoce

Voici trois petits films à visionner en famille pour aider votre enfant à prendre confiance en lui.

L'imagination, une arme au service de l'enfant précoce

L’imaginaire particulièrement riche des enfants précoces

On parle souvent de la créativité des enfants précoces, de la formidable capacité d’imagination qui les habite. C’est le sujet qu’a choisi d’aborder la psychologue Arielle Adda dans sa dernière chronique pour le journal des femmes.

Comment améliorer les compétences sociales des enfants surdoués ?

Pourquoi l’enfant surdoué a-t-il tant besoin d’harmonie ?

Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des Femmes, Arielle Adda traitait récemment de l’harmonie chez les enfants précoces. Il s’agit pour eux d’un besoin vital. Mais pourquoi un tel désir ?

Plongée au cœur d’une école pour enfants surdoués

Les spécificités de l’attention chez l’enfant à haut potentiel intellectuel

Haut et très haut potentiel : l’attention des enfants concernés est-elle focalisable au quotidien à hauteur de leurs besoins ? Défaillante dans certains cas ? Comment le comprendre et comment y remédier ?

Votre enfant surdoué est-il complexe ou laminaire

Comment définir et expliquer l’intelligence ?

Le 10 mars 2020, l’émission En Quête de Sens sur Radio Notre-dame portait sur l’intelligence. Avec Christophe Bourgois-Costantini, Arielle Adda et Amine Mestari, de multiples sujets ont été abordés autour de l’intelligence.

Le haut potentiel est-il seulement une question de QI ?

L’enfant surdoué est-il simplement différent ?

Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda aborde le sujet de la différence des enfants surdoués. Peut-on se contenter de dire d’un enfant précoce qu’il est juste « différent » ? Et quels sont les risques liés à une telle simplification ?

Le papillonnage chez les enfants et adultes surdoués

Une adolescente surdouée, une psychologue de renom et un enseignant, trois points de vue sur le haut potentiel

A Nice, une conférence récente réunissait trois intervenants variés dans le cadre du colloque Neuroplanète 2020 pour aborder la question du haut potentiel intellectuel.

Autisme et haut potentiel, quel lien ?

Les différences et similitudes entre autisme et haut QI

Fin 2016, à l’occasion de l’Intelligence Day à Bruxelles, le Professeur Laurent Mottron de l’université de Montréal donnait une conférence sur l’autisme et le HQI. Comment définir l’autisme ? Quel sens lui donner ? Quelles sont ses caractéristiques, et en quoi l’intelligence autistique diffère-t-elle de celle des personnes à haut QI ou même de celle des personnes dites « neurotypiques » ?

Pourquoi l’enfant précoce est-il parfois si anxieux ?

Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda nous parle de l’anxiété chez les enfants précoces. Pourquoi ceux-ci sont-ils parfois si angoissés ? Comment les aider à surmonter et à combattre l’anxiété qui les mine ?

Le papillonnage chez les enfants et adultes surdoués

Le papillonnage chez les enfants et adultes surdoués

A travers une vidéo fort intéressante, Carlos Tinoco aborde les sujets variés mais liés entre eux que sont le papillonnage, le dilettantisme, l’effort soutenu, le passage à l’action ou encore le sentiment d’imposture chez les personnes à haut potentiel. Des traits de caractère et des comportements que l’on retrouve fréquemment chez les jeunes et moins jeunes surdoués.

Un livre positif et bienveillant pour mieux comprendre les personnes surdouées

Tôt ou tard, la différence de l’enfant surdoué s’exprime

Il arrive que certains enfant précoces cachent leurs capacités, soit par souci de discrétion, soit à cause de la pression exercée par leur entourage. Mais leur différence finit toujours par ressortir au grand jour.

Aider chaque enfant à développer son potentiel

Quand l’enfant précoce est transporté par son enthousiasme

Bien souvent, en plus de faire preuve de passion, les enfants surdoués montrent un enthousiasme saisissant pour tout ce qui les intéresse, enthousiasme qui les accompagne au fil de leurs découvertes et les aide à persévérer.