
Comment peut-on être en échec scolaire tout en étant surdoué ?
Un article récent de Sciences & Vie répond à la question en évoquant des pistes souvent méconnues du grand public, des parents et des enseignants.
Un article récent de Sciences & Vie répond à la question en évoquant des pistes souvent méconnues du grand public, des parents et des enseignants.
Aujourd’hui, un article suisse attire notre attention sur les risques encourus par les enfants à haut potentiel en l’absence de détection et de prise en charge adaptée.
Dans sa chronique mieux-vivre, Déborah-Jane Samdja revient sur une idée reçue à propos des enfants précoces : leur scolarité est souvent plus tourmentée que l’on pense.
Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des femmes, Arielle Adda aborde le sujet de l’échec scolaire et de ses conséquences, souvent durables, sur l’enfant doué.