17 novembre 2017 à 15h46

Je suis d’accord avec vous, je pense que ce serait une bonne chose que l’école soit systématiquement informé des mesures à prendre.
Pour être honnête j’ai l’impression de passer pour une idiote auprès des enseignantes lorsque je propose quoique soit pour l’aider.

Une chose me revient, mon fils arrive par moment à faire quelques efforts au niveau de son comportement ou de son écriture ou autre et très souvent il me dit que sa maitresse s’en fiche. Je pense qu’il souhaiterais être beaucoup plus soutenu par sa maitresse, il doit penser que personne ne remarque ses efforts et je crois que ça le décourage, ce qui se comprend.

17 novembre 2017 à 13h48

Bonjour,

Merci pour vos réponses.

Effectivement les maitresses sont au courant mais il y a 2 ans lorsque mon fils à était diagnostiquer HP j’ai transmis le compte rendu de la psychologue à sa maitresse, qui était également la directrice et elle a clairement mis en doute le compte rendu, me disant qu’elle ne trouvé pas que mon fils avait des facilités car il était lent, avait une sale écriture ect. J’ai tenté de lui expliqué qu’il se plaignait régulièrement de s’ennuyer en classe mais cela n’a servi à rien… Sa maitresse de cette année et de l’année dernière nous avait dit qu’il avait des grandes connaissances et capacités mais qu’ils ne les utilisaient pas, nous leurs avons expliqués les résultats de la psychologues mais j’ai l’impression que cela n’est pas pris au sérieux.