Bonjour Doty, merci de votre réponse. Le psy m a reçu avec ma fille pour l annoncé des résultats. Ce fut très bref. Il m avait dit au début qu’il annoncerait le résultat sans la présence de l enfant lors d’un futur rendez vous. J’ai donc été surprise quand il me l a annoncé vite fait à la fin du test. Il m’a expliquer ces résultats au test et va m’envoyer un compte rendu détaillé. Je pensais qu’il allait m’expliquer ce que cela signifiait d’être précoce pour ma fille, ses différences… Mais ça ne s’est pas passé comme cela. Je suis donc sorti du rendez vous avec une foule de questions dans la tête. Heureusement que j’ai trouvé ce site qui me renseigne bcp. Je bouquine aussi sur le sujet.
Pour ce qui est de ma fille, je lui ai lu le livre petit Zebre est précoce, elle m a dit qu’il était comme elle.
Désolée pour ce long écrit!
Bonne journée

Bonsoir Françoise . Merci de votre réponse.
Le psy nous a tout d’abord dit qu’un double niveau cp/ce1 serait préférable pour la rentrée. Puis, lors de la synthèse, il nous a dit qu’il faudrait un aménagement scolaire pour le cp: il pensait au saut de classe.
Ma fille montre déjà des signes d’ennuis à l’école.
Et pour ce qui est de la lecture, elle m’a remplacé pour l’histoire du soir! Maintenant c’est elle qui me lit l’histoire!
J’attends de recevoir le compte rendu du psy pour voir ce que l’on fait… Mais comme je l’ai indiqué précédemment, sa maitresse de Gs/cp n’était pas chaude pour le saut de classe. Elle préférait que l’on attende de voir si elle s’ennuie au cp. A voir si le psy pourra faire un peu changer les choses…
Merci encore de m’avoir répondu. Je suis ravi d avoir pu échanger avec quelqu’un qui comprend ce qui nous tracasse un peu depuis quelques jours…
Bonne soirée