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Spap

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  • Spap
    Participant

    bonjour Poupounette

    avant d’envisager une structure spécifique, je pense qu’il faut d’abord prendre le temps de voir comment ton fils se comporte à l’école : certains enfants précoces n’ont pas de problème de scolarité. Par contre, cela devient (très) compliqué quand l’école ne sait pas ou ne veut pas répondre à des besoins particuliers.
    Quels examens dois-tu lui faire faire à part un test de QI ?

  • Spap
    Participant

    Bonjour

    je suis à peu près, enfin, plutôt mon fils, dans la même situation : j’ai été extrêmement déçue par l’école publique et ai opté pour le privé en cette rentrée scolaire. Là, les journées sont déjà mieux structurées et l’attitude de l’équipe bienveillante, cela peut changer beaucoup de choses. Mais après deux semaines d’école j’ai déjà été reçue par la maitresse de mon fils (qui vient d’entrer en cm2 malgré des résultats scolaires catastrophiques en cm1) car il a un comportement en classe totalement inadapté. La point positif c’est le dialogue immédiat. Le point négatif c’est l’absence de proposition faute de dispositif dans l’académie, entre autres.
    Avez-vous comme moi ressenti cette impression de n’avoir aucune alternative, aucun moyen, aucune proposition de l’école ? savez-vous si c’est le cas dans toutes les académies ? s’il y a un tabou ici, un manque de moyens ?
    Je souhaite adresser un courrier à la rectrice, un retour d’expériences me serait utile. J’ai l’impression que l’école gâche mon enfant, c’est insupportable et j’en ai marre de faire profil bas !
    Merci par avance

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