Bonjour,
Je n’ai malheureusement pas de contact à vous proposer à ce sujet. Mon fils est en seconde également, déscolarisé car sans solution cette année, mais il ressent la même chose, ne comprend pas ce qu’on attend de lui. De notre côté, nous attendons un bilan plus global en décembre mais c’est vrai que d’ici là difficile de trouver comment l’aider…
bon courage !

Bonjour ! Moi je suis un peu plus en campagne, du côté de Maule !

Bonsoir ! Merci pour cette information sur le collège latin. Vous dites qu’il fait aussi lycée ? Je n’arrive pas à trouver le lycée sur internet (par contre le collège, oui).
Bonne soirée !

Bonjour,
Je me permets de répondre à ce post car mon fils a passé deux ans à l’école Arborescence, qui à l’époque était à Nogent-sur-Marne (mais même équipe pédagogique), et nous pouvons dire que cette école lui a sauvé sa scolarité, voir davantage !
Auparavant scolarisé à l’école de quartier, mon fils s’est lentement enfoncé dans une profonde dépression scolaire. En CE2, il passait ses journées à pleurer, se cachait sous sa table en classe, n’avait aucun ami et était débordé de tocs (la peau de ses mains était brulée à force de se les laver et il ne voulait plus avaler sa salive, ce qui faisait qu’il ne parlait plus). Cela a duré de très longs mois (voir des années car dès la maternelle il était en marge) et la directrice a fini par nous dire que l’éducation nationale ne pourrait rien pour lui. Comme il avait été testé à 6 ans, elle nous a conseillé de trouver une école pour enfants précoces mais nous ne trouvions que des boites à bac, nous promettant de faire de notre fils l’élite de la nation alors que nous voulions simplement qu’il soit heureux.
A la toute fin du mois d’Août, une énième recherche internet nous mène à l’école Arborescence, qui en était à l’époque à sa troisième année d’exercice si mes souvenirs son bons. Un entretien avec la directrice, une visite de l’école et nous adhérons d’emblée à la démarche qui consiste à prendre en considération à la fois les aptitudes et les difficultés des enfants EIP pour qu’ils soient heureux à l’école. Et l’équipe pédagogique sait parfaitement de quoi elle parle. Résultat : au bout de de semaines, mon fils se fait les premiers copains de sa vie et s’émancipe de ses tocs !!! Cerise sur le gâteau, notre situation financière nous permets d’obtenir une bourse, et nous entamons un suivi avec l’excellente pédo-psy du CMP de noisy avec qui l’école a mis en place un partenariat.
Ces deux années ont été vraiment salvatrices, et le plus difficile a été de quitter l’école pour le collège, chose maintenant résolue puisqu’Arborescence met en place une suite avec prise en charge collège et même au delà. Aujourd’hui mon fils est en 3ème dans un collège privé hors contrat à petits effectifs, mais avec un enseignement tout à fait classique. Nous regrettons la richesse et la créativité de l’enseignement de l’école Arborescence, mais force est de constater que la réintégration d’un système « normal » s’est faite sans problème et que tout ce qui devait être acquis l’était en effet, largement.
Voilà, espère que j’ai répondu à votre question. N’hésitez pas si vous avez besoin de précisions.