d’accord, ces informations sont très intéressantes
Ce que j’en retiens c’est que HP ou pas, j’attends de voir si l’ecole se passe bien, si il est heureux et ça sera le principale.
Les professionnels détecteront en temps voulu si necessaire !

@qwerty @pep je comprends mieux pourquoi des témoignages ne peuvent pas m’aider pour le momment ! même si ça m’aide quand même un peu
je vous remercie pour vos réponses
Je vais donc continuer à faire comme maintenant, patience +++++++, amour +++++, pas de cris (car ça cest 12 fois pire)
Aider à répondre à ses pourquoi
Je le sens heureux et épanouie sauf quand il échoue où là ça part en tristesse et une colère qu il peut avoir. Après c’est bien il extériorise disons hihihihi
J’ai peur d’aller voir un psy , et qu’il le mette dans des cases. Car mon fils met bcp de temps à faire confiance à un adulte. Il dira rien pendant 1H, voir va vouloir fuire sentant mon stress

Mais si il ya HP la maitresse le découvrira ? J’ai juste à continuer notre vie tranquille et les enseignants me diront si jamais?

non merci !!!! c’est vraiment hyper clair. Mon fils ressemble plus à ton fils qu’à ta fille.
Mais je ne pense pas qu’il soit HP d’apres ce que tu me racontes. De toute façon c’est très dur de savoir ça à 3ans
Mais en tout cas ça m’aide à comprendre je te remercie

@pep, sans rire je me suis posée la même question mdr !!
Le mien aussi en cas de très très forte frustration il se met des claques…
pareil il fait des crises si on change quelque chose de ses grosses habitudes
Mais en général si je lui expliques bien la situation c’est un petit ange, très sociable dès qu’il a passé le cap de la timidité, très tendre.

Par exemple depuis qques jours l’école, il m’a dit qu’il adorait et auj c’était son premier jour de centre aéré, donc il ne connaissait pas, et je l’ai récupéré dans un état catastrophique. Fatigué, très nerveux. Crise de nerf surement lié à une surcharge émotionnelle. Je ne sais pas. Il m’ a dit « les copains sont pas gentils » ça doit vouloir dire qu’il n’a pas joué avec eux ou pire j’en sais rien.
Je suis triste car un combat gagné un jour, peut etre perdu l’autre jour

@pep ! mmmmerccccciiiiiii

@pep , mais oui il est vrai que parfois je me sens angoissée par la « différence » de mon enfant. Comme si les gens le jugeait comme un enfant très capricieux et colérique alors que nous savez très bien que c’est lié à ses rituels et ses « programmations » qu’il s’est fait dans sa tête… Je sais que mon enfant est bien plus qu’un hyper sensible.
Je ne sais pas comment vous expliquer

@qwerty si justement ça me permettra de voir et de m’aider.
Mais surtout ne vous méprenez pas , je ne veux pas absolument que mon fils soit HP, je trouve simplement certaines réactions très précoces et certaines passions aussi. Du coup, je l’aide à mieux gérer ses « échecs » qu’il ne supporte pas car il a un (trop) très haut niveau d’exigence.
Mais je vous assure que mon but n’est pas d’en faire un enfant précoces mais de voir des témoignages et voir comment je peux l’aider si c’est le cas!

Françoise je vous remercie pour votre réponse. C’est vrai qu’il est jeune et que j’ai le temps de voir. Je vais continuer à alimenter ses passions (avions, moto dans le détail etc etc) et je vais faire en sorte que mes réponses s’adaptent à ses frustrations.
Je me posais juste la question, car autour de moi on me dit qu’il est « très passionné, très ouvert, très curieux » et qu’il a cette hyper-émotivité en lui.
Alors oui, il peut simplement être hyper émotif ou en avance côté émotion et sensibilité.
C’est là où je suis complètement perdue

@LegendarySpark, je suis navrée mais je n’ai pas compris votre réponse et ce que vouliez me faire comprendre?
Je ne veux pas spécialement le « forcer » ou le trouver plus intélligent que la moyenne, je trouve qu’il est « normalement » intelligent, c’est à dire que je pense qu’il a marché , parlé comme tout le monde.
C’est plus dans le relationnel, l’hyper émotivité, la curiosité et les passions que je me demande.
Il est oui ultra perfectionniste et ne supporte mais l’echec, mais comme tous les enfants après tout?

C’est en ça , que j’aurai aimé avec des témoignages de parents d’enfants précoces?

Ìl a également du mal avec le dessin car il pense ne pas y arriver , vu qu’il ne voit que des gribouillages et pas les belles formes de maman.

Par contre il revient de l’école en me disant « mmaman je t’ai dessiné une tempete » . En effet c’était comme du vent dessiné en bleu

Voilà, mon fils a maintenant 3 ans et demi et ce n’est pas tant sa maturité intellectuelle qui m’alerte mais plus son émotivité.
Alors peut être est – il simplement émotif et hypersensible mais je trouve qu’il a des réactions assez avancées. Je ne connais pas d’autres enfants personnellement donc je n’ai pas de moyen de savoir l’avancement de mon fils ou non.

Je vais vous dire ce qui me met le doute et peut être pourrez vous m’aider.

Mon fils a toujours été très ouvert , très empathique (il aidait les bébés à la crèche qui pleurait) et exprime bien ses craintes et émotions.
Cependant depuis ses 18mois/2ans , j’ai souvent trouvé mon enfant  » à part  » .
C’est à dire:
– qu’il est très timide, jusque là c’est un classique. Sauf que ça a l’air plus poussé chez lui. Depuis ses 3ans, il exprime mieux ses émotions et me dit qu’Il a « peur des adultes » et de leurs réactions. Il joue peu avec les enfants de son âge mais (une fois le cap de la timidité passé) il joue plus avec les enfants de 5-6-7ans. Cherchant à les imiter avec ses moyens…c’est là qu’arrive la frustration.
– il gère très mal la frustration et ça peut partir en crise de nerfs si il ne comprend pas la raison de la règle, si il n’arrive pas à faire le dessin qu’il avait en tête il déchire sa feuille…Il s’énerve quand il n’arrive pas à faire qque chose. Mais ça ce n’est pas un classique?
– les vêtements, depuis ses 2ans et demi / 3ans il veut absolument choisir ses vêtements allant de la couleur à la texture…Il faut un short orange rigide et non jogging sinon c’est le drame
– il a ses paires de chaussures préférées… Autre exemple, il a refusé de mettre ses chaussures de randonnées de montagne tant que je ne lui ai pas expliqué que c’était pour bien accrocher les cailloux etc etc … Je dois toujours expliquer la raison du changement ou de la règle. Et il faut que la réponse lui paraisse cohérente…
– il est passionnée de moto et sait depuis ses 2 ans dire si c’est une motocross, mototrail, moto de courses…etc
– La propreté à 3 ans (donc pas si précoce?) (à partir du moment où je lui ai dis pour aller à l’école il faut être propre, en 3 jours il a été propre jour et nuit sans accident…). Sauf que à la crèche il refusait de faire pipi au point de se retenir 8 heures durant sans accident….Jusqu’à ce qu’on découvre que c’était par timidité et pudeur / propreté. Et quand le mettant dans une petite salle à part il faisait sans problème avec SON pot…
– depuis ses 3 ans et 3 mois il pose des questions pourquoi pourquoi pour tout. Y compris les consignes. Mais je trouve que ce sont des pourquoi très poussés.
– il a été hyyyyyyyyyyyper angoissé d’aller à l’école car maman n’est pas là…Dès le premier jour d’école il avait compris ce qu’il fait qu’il a été le seul à pleurer le premier matin, alors que les autres étaient ravis…
– il sait faire de la draisienne extrêmement bien depuis ses 2 ans.
– mémoire de folie ! Il ressort des choses qu’il a entendu via une conversation des semaines après…
– il adore comprendre comment les avions , fusées et hélicoptères décollent
– depuis peu, j’ai l’impression qu’il essaie de créer son propre langage en inventant des mots (ce qui nous a bcp énervé mais j’ai pris du recul quand j’ai compris ce qu’il essayait de faire)
– j’ai principalement remarqué qu’il cogitait. Comment vous expliquer? Le jour J on lui dit « ne fait pas ceci pour telle raison » => refus , le lendemain il ressort la consigne de lui même. On lui explique « le cormoran ouvre ses ailes car il les sèche », il ne le ressort 3 jours plus tard.
– il peut être pendant 3/4 jours dans une grosse phase d’opposition à dire « je suis le chef je suis le chef » puis d’un coup un soir il m’appelle et me dit « maman je suis triste car je n’écoute pas et je m’en veux » et puis après fini la phase d’opposition !
– il faut que je fasse attention à ce que je promets…car il retient tout

Je ne sais pas quoi vous citer encore mais je suis dans le doute.

Vos enfants précoces étaient comment à 3ans et demi? Avez vous eu des doutes? Suite à quelles réactions?