@marie38
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25 avril 2018 à 13h33
Bonjour,
Mon fils de 9 ans a le même soucis pour les multiplications et ses leçons d’histoire et de géographie.
Pour les multiplications, nous utilisons des sites web en ligne qui proposent l’apprentissage des tables sous forme de jeux. Et ça marche plutôt bien.
Pour la géographie, je lui fais manipuler : carte coupée en morceaux, carte à compléter, expérimentations, etc.
Pour l’histoire, je lui re-propose son cours sous une forme théâtralisée.
C’est vrai que cela demande du temps car je dois tout réécrire mais ça marche ! Depuis, il n’a plus aucun mal lors de ses évaluations. -
21 avril 2018 à 16h34
Notre fils a commencé à apprendre à lire à son entrée en Moyenne Section (tout juste 4 ans), sur les encouragements de son institutrice de l’époque.
Cette dernière nous avait conseillé la Méthode des Alphas.
Effectivement, cette méthode peut vite être coûteuse mais, après l’achat de la malette (50 euros), nous avons utilisé les ressources d’internet pour complèter en fonction de nos besoins.
En décembre, il lisait ses premiers mots. En grande section, il lisait.
Notre témoignage sera plutôt sur la suite. Notre fils est donc arrivé au CP en sachant parfaitement lire et s’est retrouvé en décalage avec ses camarades de classe. Il vit mal cette différence et, malgré tout notre soutien et notre accompagnement, cette année de CP est bien difficile à gérer pour lui. D’autant plus que son instit’ ne nous aide pas beaucoup ….
C’est vraiment délicat de trouver le bon dosage entre répondre à leurs attentes, toujours très importantes, et les préparer à la vie à l’école où les équipes pédagogiques ne sont pas forcément qaulifiées pour répondre aux besoins de nos enfants HP.
