Bonjour, Je vous remercie encore pour vos réponses. Ça fait du bien d’avoir des avis car on manque cruellement d’espace de dialogue en cette période. Nous veillons évidemment avant tout au bien être de notre petit loup et verrons comment il évolue dans son environnement scolaire. Nous avons enfin reçu les résultats des tests et j’avoue être très déçue du retour de la psychologue. Nous nous questionnions parce qu’il nous semblait que notre enfant était en avance dans les processus dits intellectuels (lecture, math, écriture…) et le retour a été. Votre enfant est très en avance au niveau du vocabulaire, de la compréhension, de la lecture,… et est plutôt dans les avancées normale de son âge pour la psychomotricité fine et la spatialisation. En gros. nous n’avons rien appris. De plus, le résultat du test de QI est, selon la psychologue dans la moyenne supérieure, et le chiffre avancé (bien qu’il ne soit pas plus important que ça) est de 98…Ce à quoi les professeurs nous on dit, ce n’est pas possible. On a jamais eu un enfant comme ça. Son professeur est à un an de la retraite donc, j’imagine qu’elle a du en voir passer. Du coup, j’ai vraiment l’impression que nous avons perdu notre temps en faisant les tests. Nous n’avons rien appris et nous avons des doutes sur les résultats. On se dit qu’on va laissé aller et voir dans le futur s’il y a lieu de faire des aménagements. En tout cas, je déconseille le recours, en Belgique aux test proposés par les centres PMS. Je vous remercie pour votre temps et vos réponses qui ont été bien plus utile. Bonne continuation à vous et merci pour votre écoute attentive.