@jeanne69
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7 décembre 2021 à 23h19
Bonjour lolotte,
Le profil de ton fils ressemble un peu à ce que l’on a vécu..HP avec « hyper activité non diagnostiquée par les psy »(car hyper activité ne rime pas avec HP »(il parait) LOL). En plus tres souvent nos enfants se calment lors des tests.. l école a toujours été compliquée pleins de copains mais peu d’amis. les jeux ..pff ..lorsqu’il a fait le tour ca ne l’interresait plus. Bon, Chaque enfant exprime son « trop plein d énergie » différemment..tics, tremblements, problemes de sommeil…Les nuits: une horreur. quant à la nourriture oulala on a aussi un »ogre » a la maison .
Ton fils a 10 ans , il est en quelle classe? notre petit zebre vient d’avoir 13 ans… J’aimerai te dire ne t’inquietes pas, il a en lui trop de choses que nous ne comprenons pas. mon fils m’a dit un soir qu’il « n’arrivait pas a éteindre son cerveau »
Au plaisir d’échanger annick -
13 septembre 2020 à 16h19
Bonjour Lauraranel.
Désolée de ne te repondre que maintenant, j’ai eu beaucoup de mal à retrouver ton mail sur le site car je l’avais reçu sur ma boite perso..Ton témoignage m’a énormément touché car tu as décris exactement tout ce que nous avons vécu avec notre fils au même âge que ta fille..Les problèmes de sommeil, les difficultés d’endormissemnt avec les multiples reveils..Le soir il nous disait qu’il n’arrivait pas à éteindre son cerveau..Et son oreiller était souvent trempé le matin. nous avons tout essayé..musique, lumiere, tisane, bain..pfffff seul les massages semblaient l’apaiser..La mort lui faisait terriblement peur a 6 ans.. Finalement épuisés nous avions mis un matelas a côté de son lit. Mais, des que nous allions nous coucher, il se reveillait et c’était reparti pour 1/2 heure ou 1 h.. Nous ne voulions pas le prendre dans notre lit mais épuisés nous avons finalement mis un matelas par terre dans notre chambre et nous lui avions dit que si il ne se sentait pas bien la nuit il pouvait venir dormir sur ce matelas sans faire de bruit..Cela nous a permis de récuperer un peu de sommeil…Bon les magasins, une horreur….grgrgrgr il partait aussi en courant. Nous avons abandonné les courses avec lui car j’ai du laisser une fois mon caddie et partir avec lui sous le bras.. Ah j’oublie aussi l’angoisse des salles d’attente, oulalalala…Impossible pour lui de rester assis sans bouger… Comme ta fille, il bouge sans cesse, les repas sont compliqués..Le restaurant: mission impossible..Pourtant il pouvait rester plusieurs heure a faire des construction en capla..mais les jeux, des qu’il avait compris comment ca fonctionnait cela ne l’interressait plus..Les legos trop vite construits puis demontés, c’est une éponge mais il se lasse de tout…sauf des jeux vidéos que nous limitons énormément…
En classe, petits bruits incessants, pliage , jeux..il s’ennuie. Les trajets en voiture étaient aussi très compliqués.. En CE1 son instit ne le supportait plus, carton rouge presque tous les jours. C’est d’ailleurs a cette époque que nous l’avons fait tester…Lorsque nous sommes allés voir son instit avec les résultats elle nous a rit au nez et nous a montré ses cahiers en disant « mais regardez son travail c est bien loin d’être parfait « ..La psycholoque scolaire et notre psy ont decidé apres noel de le changer de classe..Il a donc integré une classe a double niveau CE1 CE2..Il a eu une institutrice extraordinaire et à la fin de l’année il avait le niveau des CE2 et a donc fait son CE1 et ce2 en 1 an..Sur le moment cela a été une bouffée d’oxygene pour nous..plus de conflits et de negociation à la maison et le sourire est revenu..Aujourd hui notre fils Titouan a 11 ans est vient d’entrer en 4ème..Aujourd hui, nous regrettons beaucoup ce saut de classe car étant né en nov, il y a 2 voir 3 ans de différence avec les autres collegiens et le rapport avec les autres est TRES TRES compliqué..je pourrais en écrire des pages sur toutes les difficultés que nous rencontrons actuellement. Titouan est hyper sensible, certaines reflexions le blesse profondement.. Nous affrontons ses tempêtes émotionnelles du mieux que nous pouvons mais c’est tres dur. Il a une memoire a tres long terme et a appris a lire tout seul (nous voyons la différence aujourd hui avec son frére qui est en CE1 et qui a peine à lire).
Titouan est un HP =, un zebre(QI sup a 130) mais il a un trouble de l’attention sur modalité orale. Il a besoin de manipuler ou d’ecouter quelque chose pour se concentrer..C’est deroutant..Impossible de lui faire apprendre ses tables de multiplications (il calculait).. Le par coeur faut oublier.. ..Il a une exellente memoire visuelle mais ne sait pas écouter. Il fait toujours 2 choses en même temps temps et a beaucoup de mal a s’organiser. Il peut être devant la télé, jouer sur tablette et écouter et intervenir lors d’ une conversation entre adultes.
Son expression : « je m’ennuie ».
Je suis vraiment heureuse de pouvoir communiquer avec quelqu’un qui ENFIN connait les mêmes difficultés que nous..Chaque enfant HP est différent et jusqu’a ton message nous avions l’impression d’être un peu seul au monde!
J’espère que tu auras ce message.
merci de confirmer.
Annick
