Bonjour Françoise, c’est un plaisir de lire votre message. Effectivement il n’y a pas d’adaptation prévue pour l’instant, la dernière fois que j’ai parlé à l’institutrice ( petites incursions dans la classe supérieure, lui laisser évoquer ses sujets de prédilection…), elle a évoqué un dialogue avec l’équipe éducative, ca date du mois de novembre. Je suis un peu en retrait depuis, car je ne veux pas tomber dans la sur-sollicitation qui risquerait d’être contre productive. Je ne veux pas braquer les enseignants non plus. Je ne veux pas que ca se retourne contre ma fille… Qui a d’ailleurs un manque de confiance en elle assez impressionnant (elle vit très mal l’échec). C’est délicat… J’ai parfois l’impression d’être entre le marteau et l’enclume. Je n’ai pas rencontré la psychologue scolaire et je n’ai pas non plus la moindre idée de comment procéder…personne ne peut me renseigner à ce sujet ou alors les réponses sont tièdes et/ou évasives…
A bientôt également !