Bienvenue sur le forum! J’y ai trouvé pas mal d’infos et d’aide parfois. Mon garçon a 8 ans HP et aussi une petite soeur de 6 ans non testée mais qui le sera bientôt. Elle est très différente de lui mais a d’autres aptitudes qui nous font penser qu’elle pourrait être HP.
Nous habitons dans le Jura-Bernois et pas beaucoup d’alternative pour les cours à l’école, il a fait un saut de classe mais malgré sa c’est pas toujours le top il s’ennuie aussi pas mal. Mais comme le votre, il va très bien aussi donc pour l’instant, c’est cool :0)

Bonjour Doty,

J’ai lu votre message sur le fait de faire sauter une classe à votre enfant ainsi que votre dernier message sur ce post.
Etant complètement neutre, ne connaissant pas votre fils, je me permet de vous donner un ressenti extérieur. Cela se résumerait à « faites confiance à votre fils » je ne sais pas si je vous en avais déjà parlé mais le miens, du moment qu’il s’est senti reconnu comme étant HP, il allait beaucoup mieux. Il s’est senti reconnu non seulement parce que nous avions officialiser la chose en lui faisait passer des tests mais également parce qu’il a pu sauter une classe. Certes, cela ne résout pas toujours le fait qu’il s’y ennui principalement en math et français il a tjr bcp d’avance sur ses camarades. Mais il se sent bien car il sait que les autres « savent » donc notre entourage, sa famille, ses amis, les professeurs etc… Votre fils a 9 ans, le miens 8. il a sauté une classe à 6 ans. Il n’est pas du tout débrouille. Il ne sait tjr pas lacer ses chaussures!!! Il n’est pas manuel du tout mais quoiqu’il en soit on le laisse se débrouiller. Au début il oubliait bcp ses cahiers et d’autres choses mais à force maintenant c’est ok. Et rien de grave n’est arrivé… bref sur l’autonomie sa n’a jamais été le pro mais il a du se responsabiliser pour se mettre au niveau de ses camarades qui ont 1 voir 2 ans de plus que lui. Cela l’a clairement tiré en avant, il a du se prendre en charge et sa ne lui a été que bénéfique. Moi je suis complètement pour le saut de classe même s’il ne vous parait par prêt, si lui il le veut, il saura se débrouiller. Faites-lui confiance, il se connait mieux que ses maîtresses et que son psy. Faites en sorte qu’il se sente reconnu et ne soyez pas toujours sur son dos, laissez-le subir les conséquences de ce qu’il pourrait faire de pas très correct. Soyez à son écoute sans le juger en permanence, essayez d accueillir ses bons comme ses mauvais sentiments sans commenter, juste en l’écoutant. Laissez le vivre… Bref, comme une autre maman l’a si bien dit, les enfants HP ont bcp de ressources qu’ils savent très bien cacher… Laissons-les nous étonner!!

@doty: je ne me souviens plus mais a-t-il déjà sauté une classe ou non? Car si se n’est pas le cas et qu’il est demandeur, je vous conseillerais vraiment de le faire. En effet, ayez confiance en lui, et vous verrez bien. Comme vous dites, au pire il redoublera ce que j’en doute fort. Mon fils a sauté une classe et au début c’est vrai qu’il perdait tout, surtout qu’ils devaient changer de salle pour plein de leçons mais petit à petit il a réussi à prendre le rythme et à gérer tout seul, sa l’a aidé avec l’autonomie (il avait bcp de peine avec sa…) et sa leur donne confiance. Maintenant tout va bien par rapport à sa il gère autant que ses petits camarades qui ont 1 an de plus. Et il a bien plus d’affinités avec eux qu’avec ceux qui ont son âge malgré que c’est juste un an. Le fait d’être reconnu dans la différence les aident beaucoup et votre fils a, je pense, besoin d’être reconnu par vous. Ne le freinez pas! Pour notre part il n’y a eu que du positif dans le saut de classe et même s’il reste bien en avance dans les leçons par rapport aux autres sa l’a énormément apaisé et il « joue le jeu » car il a senti que l’on avait fait un pas en avant pour lui

Bonjour Doty, c’est sympa de donner des nouvelles. C’est très encouragent tout ce que tu racontes, le fait qu’il soit bien suivi et que la psy a su pointer du doigt les difficultés qu’il rencontre. Egalement le fait qu’elle en aille discuté avec sa maîtresse et que celle-ci a l’air de vouloir s’y intéresser! C’est un très bon début d’une bonne prise en charge et je pense sincèrement que cela fera une différence très positive. Rien que le fait qu’il se sente reconnu dans ses difficultés devraient l’aider à se sentir mieux! Après c’est sur que tout ne sera pas toujours rose. Enfin, dans la classe de mon fils ils sont aussi 2 niveaux, il s’ennui comme un rat mort surtout en français et en math, sa maîtresse comprenait et nous avions discuté justement pour qu’il fasse un autre travail en parallèle des autres camarades vu qu’il finit tout très vite. Donc pas un travail qui suit les lignes scolaires mais par exemple un exposé etc… Sa maîtresse avait l’air plein de bonne intention et au final il fait quand même rien. Je lui avais mis des cahiers pour qu’il s’occupe mais il y a peu il me dit que sa prof le sollicite pour distribuer les cahiers, faire de l’ordre dans la classe etc… en attendant que les autres finissent. Super. D’un côté je comprend qu’avec 2 niveaux dans une classe on ne puisse pas s’occuper que d’un seul enfant mais ce qui me chagrine c’est qu’il n’a pas besoin d’avoir bcp la prof pour lui, on lui explique une fois et c’est partie! Et elle ne fait pas cet effort apparemment. Et je ne pense pas que d’en discuter une fois encore avec elle changera les choses, tout a déjà été dit. Du coup nous avons pris les choses en main et depuis 1 mois un étudiant vient tout les samedis chez nous pendant 2h pour lui apprendre des math et d’autres sujets qui l’intéressent, à son rythme. Cela nous coûte pas mal d’argent mais nous ne pouvions pas le laisser dans la frustration perpétuellement, au risque qu’il laisse tout tomber. Il adore ses cours et sa lui fait du bien. Enfin, tout cela pour te dire que finalement on a beau faire tout ce qu’il faut pour qu’ils soient reconnus, en parler etc… C’est beaucoup à nous, parents, de nous investir. Avant qu’ils perdent toutes envies. Ce qui est vraiment dommage au vu de leurs potentiel, j’en veux un peu au système scolaire. Quand on voit tout ce qui est mis en place pour ceux qui ont de la peine à avancer.

Bonjour Sabrina, j’ai lu la conversation avec intérêt car j’ai aussi un fils de bientôt 8 ans qui est à HP et je navigue un peu sur les forums pour trouver des conseils et solutions. Comme votre fille, mon fils ne trouve pas vraiment de centres d’intérêts. Il en a eu, certes, mais jamais très longtemps. Dès qu’il fait le tour de qqch hop il veut passer à autre chose et cela va à une telle vitesse que nous ne savons plus quoi lui proposer. Donc je vous dis pas l’ennui qu’il ressent… Il se traîne toute la journée, il répète sans cesse qu’il s’ennui et n’a aucune imagination. Il n’est pas du tout manuel donc tout ce qui est brico ou dessin faut même pas lui en parler. Il a une petite soeur de bientôt 6 ans qui est tout son contraire, c’est également l’amour vache comme vous le dites si bien :0) Mon fils est adorable à l’école sa se passe super bien mais à la maison c’est une autre paire de manche… Il peut être adorable par moment et d’un coup il nous pousse à bout et remet également en question notre bienveillante autorité… C’est franchement pas facile tout les jours. Comme je vois que votre post date du mois d’avril, a-t-elle trouvé des centres d’intérêts depuis?

Bonjour! Mon fils aura bientôt 8 ans et je le reconnais beaucoup dans la description que vous faites du votre. Il a aussi fait rapidement un saut de classe et cela l’a beaucoup apaisé même s’il a tjr un grosse longueur d’avance sur ses camarades, il s’est senti reconnu et nous compensons beaucoup à la maison. Il a la chance que nous soyons disponible pour lui. Nous ne voulions pas qu’il mette un frein à son évolution scolaire donc on lui a appris des math qu’il ne fait pas à l’école, français etc… Car il en avait vraiment envie. Là on arrive un peu au bout de ce que nous pouvons lui apprendre. Et alors l’ennui, il connait… Pareil chez nous en congé quand nous n’avons rien prévu de spécial il tourne en rond et depuis quelques temps refuse tout les jeux et passe-temps qu’on lui propose. Cela n’est pas un caprice c’est un vrai ennui et il a très peu d’imagination. Une fois nous l’avions laissé 2h pour qu’il trouve qqch de lui-même mais rien à faire, il se traîne, se sent super malheureux bref… il faut qu’il soit occupé à chaque instant pour se sentir bien. C’est « marrant » que vous parliez des tics car il en a eu aussi et sa devenait vraiment gênant. Et du jour au lendemain plus rien, on a rien dit pour pas qu’il y repense et bien plus tard il nous a dit qu’il avait fait en sorte de les faire disparaître tout seul avec des « techniques à lui » j’ai trouvé super qu’à 7 ans il puisse trouver de quoi se maîtriser ainsi. Pour ce qui est du mot « sel » c’est bien possible qu’il l’aille lu après, tous les enfants sont différents, le notre lisait parfaitement bien à 4 ans mais sa petite soeur qui a bientôt 6 ans ne lit « que » des petits mots comme « mer, marin, papa etc… ».
Bref, au final je trouve de toute manière très enrichissant d’avoir un enfant HP et nous en sommes aussi très fiers mais il ne faut pas se mentir, c’est parfois super fatiguant, usant et on se retrouve quelques fois dépassés par les événements.

@Vanessa: Bien sur qu’il faudrait trouver un bon psy mais si l’enfant ne veut pas s’y rendre elle n’en tirera rien du tout! Mais je suis d’accord quand vous dites qu’à chaque difficulté il y a une solution. Je ne voulais pas affirmer qu’il faut remettre le problème à plus tard mais simplement lui laisser quelques temps de répit pour qu’il puisse se retrouver. Il y a aussi la kinésithérapie qui peut être intéressante, j’ai des amis qui y sont allés pour leurs enfants et ils sont très réceptifs à ce genre de méthode à leur âge. De plus cela ne demanderait aucune participation de sa part.

Effectivement, ils ont besoin de beaucoup de repères. Mon fils pareil il aime être à la maison, il est très casanier, il aime être avec moi tout seul (sans sa soeur et son Papa), il aime que tout soit à sa place et faire les choses dans l’ordre. En fait, dans sa tête il est très organisé. Par exemple, quand on le punit au coins 10min il est très en colère non pas parce qu’il est puni mais parce que sa « retarde » le planning qu’il s’est fait dans sa tête et qu’il devra tout se réorganiser… Je pense que c’est une caractéristique assez typique chez ces enfants.
A ce stade j’aurais conseillé de voir un psy mais comme vous le dites plus haut il ne veut pas y aller. Et un enfant, quand il veut pas….
Après je peux comprendre que cela doit être dur à vivre pour lui d’endosser un rôle pour paraître bien aux yeux des autres. Il ne se sent pas lui-même et doit se perdre dans son identité. Peut-être aussi qu’il a fait tellement d’efforts qu’il faut maintenant lui laisser le temps de se retrouver. Je serais d’avis de le laisser tranquille quelques temps. Il veut être seul? Laissez-le seul, laissez-le vaquer à ses occupations et avec le temps il pourra peut-être se remettre en question il n’a que 8 ans!! Ils sont encore petits à cet âge. Dites-lui qu’il doit rester lui-même et ne plus jouer de rôle (sans qu’il dépasse les limites, qu’ils respectent simplement les autres etc…). Le fait de se sentir lui-même lui permettra par la suite de savoir comment se comporter avec les autres sans se perdre. Il est certes différent des autres enfants mais cela ne veut pas dire qu’il n’a pas de qualités que certain pourraient apprécier!

C’est encore un peu tôt pour savoir si oui ou non votre enfant est précoce. Certes, il y a déjà quelques petits signes mais il vaut mieux laisser le temps passer en étant attentif. Vous le saurez bien assez tôt! Mon fils était aussi très éveillé dès sa naissance et également lors des visites chez le pédiatre. Ensuite tout s’est enchaîné et cela ne faisait plus de doutes à 2-3 ans car très flagrant pour certaines choses. Mais tout les enfants sont différents. Donc je serais plutôt d’avis d’attendre et de voir comment les choses évoluent!

Comme vous dites, c’est triste et dommage qu’il soit autant en colère contre les autres. Apparemment il ne leur laisse aucune chance :0(
Mais peut-être que votre fils se sent bien aussi tout seul? Laissez lui le temps, avec les années cela va peut-être changer. Parlez lui de temps en temps de ce problème en essayant de la raisonner mais essayez de ne pas en faire trop?! Je sais que se n’est pas facile. Après, lorsqu’il était chez votre sœur , cela est bizarre qu’elle n’aille rien remarqué mais qu’en même temps il vous envoyait des messages pareils. Il était dans sa famille et ils sont au courant de sa « différence » donc il ne faut pas avoir honte de ce qu’il s’est passé.
Par rapport à l’école, c’était pareil pour mon fils. Ils sont aussi 2 niveaux par classe, il est en 5H et l’autre niveau est 6H. Nous pensions aussi que la maîtresse lui ferait faire les choses pour 6H lorsqu’il finit rapidement ce qui est demandé pour les 5H (sa arrive très souvent) mais non, la maîtresse m’a dit qu’elle préférait qu’il fasse autre chose sinon sa reporte le problème pour l’année prochaine :0(
Du coup elle l’occupait en lui faisant lire des livres!! Mais il en lit déjà tellement à la maison que j’ai trouvé bête si déjà il est à l’école. On en a discuté et elle lui a fait faire un exposé ou aider ses camarades qui ont plus de peine. Je lui ai aussi fourni un bouquin sur les expressions françaises avec des exercices qu’il fait dans ces moments-là. Peut-être est-ce une piste? Parlez-en aux professeurs de votre fils.

Bonjour!
Mon fils a aussi été diagnostiqué à 5 ans même si comme vous on s’en doutait nous avons officialiser la chose afin que tout soit clair pour les profs etc… Il a directement fait un saut de classe. Disons que niveau scolaire il a pas été beaucoup mieux servi (il a entre 3-5 ans d’avance sur son âge selon les matières) mais que mentalement sa lui a fait clairement du bien qu’il se sente reconnu dans sa différence. Donc pour le miens on peut dire que sa a été une réussite pour son bien-être. Il a maintenant 8 ans il n’a pas de souci d’agressivité à l’école. Il se tient super bien, poli, sympa avec les autres etc.. A la maison c’est une autre histoire, il est souvent arrogant, on a l’impression qu’il croit que tout lui est dut. C’est pas facile tout les jours. Votre fils n’a que 5 ans, je pense qu’en grandissant tout en étant dans un cercle où sa famille et l’école savent qu’il est HP lui feront prendre le bon chemin, petit à petit… Avez-vous essayé de lui acheter un petit animal rien qu’à lui? Un chat ou, comme nous, un cochon d’inde (je n’aime pas les chats :0))) il a du apprendre à être doux avec lui, à s’en occuper (il oubli des fois) à observer et c’est vrai que sa le calme car il est aussi de nature très « excité » voir limite hyperactif!! Quand il fait des choses à l’extérieure sans nous sa se passe super bien mais quand nous sommes avec ou dans la famille il est insupportable et pousse les limites à tout le monde, c’est super dur à gérer car ns savons bien qu’au fond il n’est pas comme sa et nous ne comprenons pas pourquoi il peut être autant désagréable. Et à d’autres moments il est adorable… Comme tout les enfants il y a des moments avec et des sans mais lui c’est vraiment tjr dans l’extrême. Je pense que c’est des enfants avec lesquels il faut beaucoup discuter, aller en profondeur dans les conversations, prendre du temps pour cela. Comme vous dites ils ont des discussions très matures et intéressantes ils sont donc apte à comprendre leurs actes si on trouve les bons mots.