24 novembre 2017 à 23h47

Bonjour je ressort la discussion: mère d’un enfant qui est dyxpraxique tdah peut être asperger. Il a de grosse difficultés sociale et a une mémoire d’éléphant. Mais aucune mémoire immédiate de travail. Grande difficulté à lire et compter. Il aimerait déjà savoir tout faire sans travailler! Il a 8 ans et est en ief depuis cette année. Des suivis avec psychomotricité orthophoniste et ergotherapeute. Sous médication pour sa concentration, il ne présente pas de signe d’autisme mais personne ne sait ce qu’il a réellement… Il a une énorme peur de l’échec du coup il ne lance pas. Il présente une grande sensibilité n’aime pas l’injustice et est obstiné et perfectionniste, mais avec sa dyspraxie ce n’est pas trop compatible! Le plus dur c’est de le gérer dans les apprentissages ayant constamment mille idées en tête. Un test wisk présente un bilan hétérogène. Pas de irm de fait il est trop jeune. On lui a collé divers étiquettes multi complex disorder development MCDD. TED. Je soupçonne tout de même un haut potentiel au fait de sa mémoire étonnante. A votre avis ? Peut il être hpi tout de même malgré ses troubles d’apprentissage? Merci de vos réponses