@chiara
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9 janvier 2017 à 16h17
Ça doit être horrible à vivre en tant que parents et surtout pour un enfant si jeune !
C est la qu on constate à nouveau que le système scolaire actuel n est vraiment pas adapté ! Que ce soit pour des enfants précoces ou des enfants avec des difficultés ou trop introverti. Si ils ne rentrent pas dans le moule ça coince de suite !Pour mon fils il rentrera en septembre donc ça laisse encore quelques mois pour voir comment il va évoluer. .. grandir… Gérer certaines émotions. .. mais effectivement une classe à double niveau serait l idéal. J y avais pensé mais je ne sais pas si je peux en faire la demande ? ! Et si c est possible comment justifier une telle demande ! Je ne souhaite pas arriver et dire mon fils sait déjà les couleurs les formes géométriques connaît plusieurs lettres de l alphabet… aime jouer qu avec des plus grands ….en sachant que d ici septembre il aura sûrement encore évolué. Mais que je n ai pas non plus la preuve qu il soit précoce donc mes demandes au niveau de l école seraient difficilement justifiables.
Je pense donc pas avoir le choix que d attendre de voir comment ça se passera mais j ai un tel pressentiment! Je connais mon fils et je connais le fonctionnement du système scolaire ! Ma mère travaille en maternelle depuis plus de 25 ans et je doute fort que les méthodes employées lui correspondent.
Dommage que les écoles montessori soient si chères et que l éducation nationale ne s en inspire pas d avantage. Ça rendrait service à tous les enfants sans exception !En tout cas je vous remercie d avoir pris le temps de me répondre.
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7 janvier 2017 à 21h49
Oui ce n est pas toujours évident d avoir un enfant si demandeur qui ne semble jamais fatigué et qui sollicite sans arrêt. J ai pourtant un deuxième bébé de 15 mois qui lui est très autonome. … joue seul …
J ai l impression de jamais avoir de répit. Et c est dur de juger si il s agit d un réel besoin de sa part ou si il me fait tourner en rond.
Et concernant le sommeil c est exactement comme vous avez décrit le votre petit dormeur réveillé au moindre bruit et à l affût de tout. Sa chambre donne sur le salon et si on parle un peu trop fort il intercepté nos conversations et ajoute son commentaire alors qu il est dans son lit !
C est très épuisant un petit enfant comme ça et je dirai déstabilisant. Il ne veut jamais rien faire si on ne lui explique pas le pourquoi du comment il faut expliquer développer négocier. Exemple mettre son bavoir il ne veut pas. Il se braque totalement. Il faut que je lui explique pourquoi mettre un bavoir. Si il en comprend le sens il accepte.
Quant à l école je garde espoir oui. Mais l appréhension vient du fait que j ai vu comment il se comportait avec des adultes qui ne savaient pas comment le prendre et c est une cata. Et j ai tenté de le mettre 2 fois par semaine à la crèche ça a été malheureusement un échec. Au début il y allait volontiers les deux ou 3 premières fois et très vite son comportement à changé. Il pleurait pour pas y aller. Le we si on passait devant la crèche il me disait maman je veux pas aller à la crèche j ai peur je veux pas voir les taties. .. et quand je le recuperais il parlait bébé. Du charabia je ne comprenais pas ce qu il me disait alors que je le comprends toujours !
J ai demandé au personnel comment ça se passait elles m ont dit ça va mais il tape les autres enfants !
Je ne remets pas en question leurs dires mais lorsque je l emmène au parc ou qu il est en contact avec d autres enfants il ne tape pas. J étais donc dans l incompréhension la plus totale. Et c est très frustrant en tant que maman de pas savoir décrypter le mal être de son enfant.
Je l ai donc enlevé de la crèche je ne voulais pas faire de forcing alors qu il partait en courant en sens inverse pour ne pas entrer dans la crèche. Il s accrochait aux portes lorsqu on le portait et pourtant c est un enfant qui aime le contact avec les autres enfants d habitude.
Voilà je suis donc restée sur toutes ces questions et j espère que la maternelle ça se passera différemment car malheureusement je n aurai pas d autres choix que de le mettre.
Si ce n est pas indiscret qu avez vous fait pour votre petit lorsque ça se passait mal en moyenne section, l avez vous changé d ecole? -
7 janvier 2017 à 18h25
Bonjour Françoise,
Merci d avoir pris le temps de me répondre.
Voilà c est surtout l entrée en maternelle qui me préoccupe car si il est face à une personne qui sait le prendre il fait preuve de beaucoup de maturité pour son âge. .. et il est très intéressant mais le cas contraire exemple quelqu un de peu patient ou de trop autoritaire et sévère il se braque et il est très vite catalogue comme trop speed, dur et capricieux.
Concernant le sommeil il me semble que les conditions sont pas trop mauvaises. Je regarde des livres avec lui avant de se coucher. .. et lui explique qu il faut aller dormir. ..mais malgré ça il s endort longtemps après. Pas forcément de pleurs mais il parle longtemps il chante fort… il compte…. il nous appelle. .. et les siestes c est pareil. Si il avait la possibilité de les louper il le ferait volontiers.
Par ailleurs je suis en congé parental donc je suis présente toute la journée et je lui accorde des moments où je joue avec lui mais il a toujours besoin que je joue avec, que je sois pas loin, de savoir ce que je fais…
pas toujours évident d être tant sollicitée même si je suis pourtant très volontaire pour passer du temps avec lui.
