Auvergne Enfants Précoces
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Actif il y a 2 mois et 3 semaines
Parents d’enfants précoces, enseignants, jeunes et moins jeunes surdoués d’Auvergne, retrouvons-nous dans ce groupe pour échanger informations, bons plans ou propositions de rencontres.
Nouvelle arrivée et complètement perdue allier
- Ce sujet contient 14 réponses, 4 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par
, le il y a 7 années.
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14 novembre 2017 à 20h55
Bonjour à tous.je suis la maman de timeo 5 ans qui est hp.avec mon mari nous sommes perdus vis à vis du système scolaire. La maîtresse est braquée contre nous et notre fils et refuse le saut de classe.pour elle il n’est pas assez mature émotionnellement et à des difficultés d’intégration sociale.nous ne sommes pas d’accord avec cette vision des choses et nous ne savons pas quoi faire pour qu’elle fasse enfin le nécessaire pour lui. Doit-on voir un pedopsy ? Doit on le changer d’école ? Merci d’avance pour vos réponses et votre soutien
Gege -
14 novembre 2017 à 21h33
Bonsoir,
Il y a 2 noms sur le site, ré envoyer un message en les mettant les 2 en destinataires visibles ?
Sinon en avez vous parlé à la direction de l’école, en vous appuyant sur les textes et disant que vous allez saisir le référent académique, ça peut faire bouger un peu les choses !
Et encore, si vous avez un bilan en mains avec préconisation d’accélération par exemple, vous pouvez faire une demande officielle de saut de classe (voir procédures à suivre).
Le point de départ si ce n’est pas deja fait est le bilan officiel, qui vous servira de point d’appui.
Ah c’est pénible de réussir à se faire entendre…mais persévez pour votre enfant. -
15 novembre 2017 à 11h10
Bonjour,
Merci à vous de me répondre
Nous avons fait faire un bilan à notre fils et sur le compte rendu il est préconisé une adaptation de l’enseignement voir un saut de classe .Nous avons rencontré la maitressecetvla directrice .j’ai ramené le compte rendu mais la maîtresse n’a pas voulu le lire (seule la directrice l’ a fait).et j’ai parlé du referent de l’academie mais aucune reaction.la maîtresse campe sur sa position . -
16 novembre 2017 à 16h03
Effectivement ça a l’air bien bloqué !
A votre place je tenterais de faire un courrier recommandé à l’inspection, expliquant que vous souhaitez trouver une adaptation scolaire adéquate pour votre fils hp, en précisant son contexte scolaire actuel, que vous n’obtenez aucune écoute de la part de son établissement scolaire et avez tenté de joindre le référent eip pour un avis, sans retour malgré les informations figurant sur leur page : http://www.ac-clermont.fr/action-educative/besoins-educatifs-particuliers/eleves-intellectuellement-precoces-eip/
Prenez d’abord la précaution de prévenir la directrice par courtoisie en lui disant que vous ne comprenez pas pourquoi personne n’est disposé à vous aider. -
17 novembre 2017 à 11h53
Super, ouf, j’espère que les choses vont avancer positivement.
Concernant la maturité, ne vous laissez pas déstabiliser, elle va avec la possibilité d’échanger avec les autres et très souvent les enfants précoces s’ouvrent dès qu’ils se trouvent au meilleur niveau pour eux alors qu’ils ne le peuvent simplement pas lorsqu’ils sont dans un contexte qui ne les stimule pas.
Bonne chance, tenez nous au courant. -
11 avril 2018 à 12h12
bonjour,
pas de nouvelle de l’académie malgré plusieurs relances. et niveau école aucun changement de la part du corps enseignant. les autres enfants sont de plus en plus agressif envers mon fils et quand j’évoque le problème avec la maitresse elle me dit que ça vient de mon fils, qu’il n’est pas capable de s’adapter aux autres et qu’il faut qu’il fasse des efforts. il est maintenant suivi par une psychothérapeute qui va contacter l’école pour que les choses puissent enfin peut être avancer pour lui. mais elle pense que ça ne bougera pas avant la rentrée de septembre maintenant. -
11 avril 2018 à 15h10
Bonjour
c’est navrant de constater si peu de changement. Avez-vous la possibilité de changer de structure/établissement ?
A-t-il des activités à coté qui pourraient l’aider pour avoir des amis ?
à 6 ans j’ai commencé l’Aïkido avec un très bon « professeur », la philosophie de cet art martial sans compétition qui est à la recherche de son perfectionnement personnel et a connaissance de soit m’a été très utile tout au long de ma scolarité ainsi que pour mon développement personnel et je l’ai constaté que très récemment. Il faut qu’il trouve comment avoir confiance en lui.
en attendant vous pouvez lire ce livre : La Pierre et le Sabre Roman d’Eiji Yoshikawa (ce n’est que le premier tome) mais il permet déjà d’avoir une reflexion sur la recherche du soit.
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