Bonjour,
Mon fils qui aura 8 ans en janvier prochain est en ce1 cette année.
C’est un enfant que tout le monde s accorde a dire tres curieux,éveillé…il a parlé et marché très tôt,vers 12 mois,avec un vocabulaire très évolué digne d’un adulte selon tout le monde.
A l’ecole ,en maternelle,toujours pareil selon les maîtresses :enfant qui pose plein de question sur tout,qui veut tout comprendre…apprentissage de la lecture en grande section donc vers 6 ans pas spécialement tot a mon avis.
Cp bien passé,la maîtresse qui debute le laisse parler de tout ce qui l intéresse à la classe car elle est fascinée me dit elle!!! Les quelques devoirs c est à dire lecture des sons sont infaisables car il se pleure et me dit que c est trop ennuyeux…
CE1,don cette année toujours d excelents résultats mais il y a désormais un carnet de comportement noté chaque semaine et il me ramène des 6/10, 7/10.
Visite à la maîtresse ppur savoir un peut ce qu il se passe et apparemment il prendrait la parole de manière inconsidérée,hors sujet et manquerait de concentration.
Donc depuis la rentrée aucune difficulté scolaire,tout est presque immédiatement assimilé et acquis mais de plus en plus de soucis de concentration au point qu il ne finit ses exercices ou ses lecons et dernièrement n a pas eu le temps de noter ses devoirs!!!il me dit qu il bloquert qu il s ennuie!la maitresse l a donc sermonait,l a menaçait de l envoyer chez le directeur et nous l avons puni…mais sincèrement j en ai assez de le punir alors que c est un enfant sage,gentil même trop!!!et que ses resultats sont tres bons. Qu en pensez vous?????
Je n ai jamais voulu le faire tester tant que tout ce passé bien à l école car je trouvais ca valorisant pour lui d être en avance mais là je ne sais plus quoi faire.
En remerciant ceux qui auront eu le courage de me lire jusqu’au bout….